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Zielgruppen
Passende Abläufe für Studierende, Lehrende und Unternehmen.
Für StudierendeStudentinnen und Studenten brauchen selten ein Abo.
Für DoktorandenEine Dissertation entsteht über Jahre, aus Notizen, Vorträgen und eigenen Aufsätzen.
Für Schülerinnen und SchülerDie Facharbeit ist für viele Schülerinnen und Schüler die erste Arbeit, bei der Quellenangaben zählen.
Für LehrkräfteLehrerinnen und Lehrer stehen selten vor einem Beweis, sondern vor einem Gefühl beim Korrigieren.
Für DozierendeAls Dozentin oder Dozent stehst du beim Korrigieren vor einem Eindruck, nicht vor einem Befund.
Für Professorinnen und ProfessorenEine Plagiatsprüfung startest du als Professorin oder Professor selten aus Misstrauen, sondern aus Verantwortung.
Für HochschulenBei einer Plagiatsprüfung auf institutioneller Ebene ist die Software das kleinste Problem.
Für SchulenEine Plagiatsprüfung hilft einer Schule am meisten, bevor der erste Fall entsteht.
Für UnternehmenWenn Texte von außen kommen, siehst du das Ergebnis, nicht die Entstehung.
Für VerlageEin Verlag haftet für das, was er druckt.
Für Journalistinnen und JournalistenEine Redaktion haftet für jeden Satz, den sie druckt oder online stellt.
Für Autorinnen und AutorenZwischen Recherche und Rohtext gehen Quellenangaben verloren.
Für BlogsZwei Begriffe werden ständig verwechselt.